Estadística Educativa

Para medir la asistencia a clases del paralelo 8C1 de estadística se presenta los siguientes datos de las clases impartidas hasta el día nov. 24, la media resultado de la inasistencia es X= 16 X= 31 y la media resultado de asistencia 47-100 16 - 47 - 100% 31 - 66%  de la media aritmética del 16  es del 34% Se percibe que un tercio de los estudiantes eviten la inasistencia a la clase de estadística del C1

Mediana Es el punto medio de los valores después de ordenarlos de mayor  a menor o de menor a mayor. La misma cantidad de valores se encuentran por arriba de la mediana o por debajo de ellas. Ejemplo: Encontrar la mediana de los siguientes datos 18 29 22 24 20 23 25 19 18 17 22 21 20 18 19 30 17,18,18,18,18,19,19,20,20,21,22,22,23,24,25,29,30                                    8    8 20+21   41    20,6      2       2 Si la cantidad de clases es impar el número de punto medio sera uno, casos contrario las clases a escoger serán dos dividendos para dos. Los salarios por hora de 5 empleados de una oficina son $ 2,52 $ 3,28 $ 3,75 $ 3,96 $ 9,20. Calcular la media aritmética y mediana. X = 2.52+3.28+3.75+3.96+9.20    3.75 media...

  Problemas Propuestos Variables 1.        Decir cuáles de los siguientes datos representan una variable discreta y cuáles una variable continua. (a)     Pulgadas de precipitación de una ciudad durante varios meses del año. (Variable Continua) (b)     Velocidad de un automóvil en millas por hora. (Variable Continua) (c)      Número de billetes de veinte dólares circulando a la vez en Estados Unidos. (Variable Discreta) (d)     Valor total de acciones vendidas cada día en el mercado de valores. (Variable Discreta) (e)     Estudiantes matriculados en una universidad en un número de años. (Variable Discreta) 2.        Dar dominio de cada una de las siguientes variables y decir si son continuas o discretas. (a)     Número W de fanegas de trigo producidas por hectárea en una granja en un determinado núme...